自闭症儿童的数学能力优于其他人

    周一，8月19日（飞递健康新闻） - 在相同IQ范围内，患有自闭症的儿童比非自闭症儿童的数学测试更好。根据一项小的新的研究。
 

    患有自闭症的儿童在数学技能的优越性被绑定到一个特定的大脑区域的激活模式，这一区域通常与面部识别和视觉对象有关。

    “似乎有一种独特的脑组织模式，基于自闭症儿童优秀的问题解决能力，”研究的资深作者维诺德·梅农，斯坦福大学精神病学和行为科学教授在一所大学的新闻发布会上说。

    这项研究包括18名患有自闭症的儿童，7至12岁，对照组中有18名没有自闭症的儿童。所有参加者在标准化考试中表现出正常的语言和阅读能力，但在数学测试在，自闭症儿童的表现优于同龄人中没有自闭症的儿童。

    研究人员还让所有的孩子在解决数学问题时，利用磁共振成像测量他们的大脑活动。自闭症儿童的脑部扫描发现一个不寻常的活动模式，在腹侧枕颞皮层，这是大脑的一个区域，专门用于加工面孔和其它视觉对象。

    这项研究8月17日发表在“生物精神病学”杂志上。

    “研究几乎全部集中在自闭症儿童中的弱点上，”露西尔·帕卡德儿童医院儿童健康研究所的成员梅农说。“我们的研究支持了这一观点，非典型的自闭症大脑发育，可导致的不只是缺陷，但也有一些显著的认知优势，我们认为这是父母可以安心的。”

    梅农表示，自闭症儿童有时会表现出特殊的才能或技巧。例如，有些可以立即记起特定范围的两年内任何日期的一周的日子，和其他则有优秀的数学技能。

    “记住日历日期可能不会来帮助你的学术和专业的成功，”梅农表示。“但是，能够解决数字问题和发展优秀的数学能力，可以使一个患有自闭症的孩子生活有一个很大的区别。”

    根据美国疾病控制和预防中心 ，大约每88名儿童中有一位有某种形式的自闭症。